Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Nahdlatul Ulama merupakan upaya yang dilakukan oleh organisasi Nahdlatul Ulama untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Indonesia. Kurikulum ini dirancang berdasarkan ajaran Islam yang moderat dan inklusif, sesuai dengan prinsip-prinsip Nahdlatul Ulama yang mengedepankan toleransi dan keberagaman.

Menurut KH. Said Aqil Siradj, Ketua Umum PBNU, pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam Nahdlatul Ulama merupakan langkah penting dalam menjawab tantangan zaman. Beliau menyatakan, “Kurikulum ini dirancang untuk membekali peserta didik dengan pemahaman yang mendalam tentang ajaran Islam yang sesuai dengan konteks kekinian.”

Salah satu komponen penting dalam pengembangan kurikulum ini adalah penekanan pada nilai-nilai keislaman yang inklusif dan menjunjung tinggi toleransi antar umat beragama. Menurut Prof. Dr. H. Masykuri Abdillah, pakar pendidikan agama Islam, “Kurikulum ini memberikan ruang bagi siswa untuk memahami bahwa Islam adalah agama yang rahmatan lil alamin, yang mengajarkan kasih sayang dan perdamaian.”

Implementasi kurikulum pendidikan agama Islam Nahdlatul Ulama telah dilakukan di berbagai lembaga pendidikan, mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi. Hal ini sebagai upaya untuk menyebarluaskan ajaran Islam yang moderat dan memperkuat toleransi antar umat beragama di Indonesia.

Dengan adanya pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam Nahdlatul Ulama, diharapkan generasi muda Indonesia dapat tumbuh menjadi individu yang memiliki pemahaman agama yang baik dan dapat menjadi agen perdamaian di tengah masyarakat pluralis. Sebagaimana yang dikatakan oleh KH. Ma’ruf Amin, Wakil Presiden RI, “Pendidikan agama Islam yang moderat dan inklusif adalah kunci untuk membangun Indonesia yang damai dan harmonis.”