Konsep Pendidikan Islam Aswaja An-Nahdliyah yang Menyeluruh merupakan salah satu pendekatan pendidikan Islam yang diaplikasikan oleh Nahdlatul Ulama (NU) untuk membangun generasi yang berakhlak mulia dan berpengetahuan luas. Konsep ini menekankan pentingnya menyelaraskan ajaran agama Islam dengan nilai-nilai kearifan lokal dan keberagaman budaya yang ada di Indonesia.

Menurut KH. Hasyim Muzadi, salah satu tokoh NU, “Pendidikan Islam Aswaja An-Nahdliyah yang Menyeluruh tidak hanya mencakup aspek keagamaan semata, tetapi juga mencakup aspek sosial, budaya, dan politik.” Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan Islam yang diusung oleh NU tidak hanya mengajarkan ajaran agama, tetapi juga menciptakan manusia yang berkepribadian unggul dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.

Konsep Pendidikan Islam Aswaja An-Nahdliyah yang Menyeluruh juga mengacu pada pemahaman ajaran Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan As-Sunnah, serta ditafsirkan dengan prinsip-prinsip Ahlussunnah wal Jamaah. KH. Hasyim Asy’ari, pendiri NU, pernah mengatakan bahwa “Aswaja adalah jalan tengah yang menghindari ekstremisme dan fanatisme dalam beragama.”

Dalam implementasinya, konsep ini memberikan penekanan pada pembentukan akhlakul karimah atau akhlak mulia, yang meliputi sifat-sifat terpuji seperti jujur, amanah, dan bertanggung jawab. KH. Said Aqil Siradj, Ketua Umum PBNU, menyatakan bahwa “Pendidikan Islam Aswaja An-Nahdliyah yang Menyeluruh bertujuan untuk menciptakan insan yang berakhlak mulia dan berakal sehat.”

Melalui konsep ini, NU berupaya untuk memberikan pendidikan yang holistik dan menyeluruh, yang tidak hanya mencakup aspek kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik. Dengan demikian, diharapkan generasi yang terdidik dengan konsep ini mampu menjadi agen perubahan yang membawa manfaat bagi bangsa dan negara.

Dalam konteks pendidikan Islam di Indonesia, konsep Pendidikan Islam Aswaja An-Nahdliyah yang Menyeluruh memegang peranan penting dalam upaya melestarikan ajaran Islam yang moderat, toleran, dan inklusif. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan tradisi lokal dan budaya, konsep ini diharapkan mampu menciptakan masyarakat yang damai, harmonis, dan berkeadaban.

Dengan demikian, konsep Pendidikan Islam Aswaja An-Nahdliyah yang Menyeluruh merupakan landasan yang kokoh dalam membangun pendidikan Islam yang berkualitas dan relevan dengan tuntutan zaman. Melalui pendekatan ini, NU berkomitmen untuk terus berperan aktif dalam mengembangkan pendidikan yang berwawasan Islam yang menyeluruh untuk kemajuan bangsa dan negara.